Цифровая образовательная среда

Цифровая образовательная среда

МБОУ СОШ № 3 является участником регионального проекта по созданию и внедрению цифровой образовательной среды.

В новом учебном году в рамках проекта учителя школы проходят курсовые мероприятия по теме «Внедрение цифровой образовательной среды современной школы в рамках реализации регионального проекта «Цифровая образовательная среда»

ПРОГРАММА «ЦИФРОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ШКОЛЫ» НА 2022-2025 УЧЕБНЫЙ ГОД

ПОЛОЖЕНИЕ об использовании цифровой образовательной среды в образовательном процессе школы

План мероприятий (дорожная карта) по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды МБОУ СОШ №3

Информационно-аналитический отчет по реализации проекта «Цифровая образовательная среда» в МБОУ СОШ №3 за 2022 учебный год

Под «Цифровой образовательной средой» понимается единая информационная система, объединяющая всех участников образовательного процесса — учеников, учителей, родителей и администрацию школы. Система включает в себя:

Информационные образовательные ресурсы.
Технологические средства: компьютеры, средства связи (смартфоны, планшеты), иное информационно-коммуникационное оборудование.
Систему педагогических технологий.

Основная задача ЦОС — создать современную и безопасную электронную образовательную среду, которая обеспечит доступность и высокое качество обучения всех видов и уровней. Планируется, что к 2024 году современные цифровые технологии будут внедрены в 75 субъектах РФ для как минимум 500 тысяч детей.

Предполагается, что проект послужит стимулом для обновления содержательной базы образования, а также даст школьникам и учителям возможность ориентироваться в цифровом пространстве. При помощи ЦОС улучшится качество образования, так как педагоги смогут эффективнее повышать квалификацию, а в школах появится необходимая инфраструктура для совершенствования учебного процесса.

Паспорт школы цифровая образовательная среда скачать

Первые шаги к внедрению цифровой образовательной среды в нашей школе

Вопреки распространенному среди родителей мнению, введение ЦОС— это не переход на дистанционное обучение и не отказ от личного посещения детьми школ. Цифровая образовательная среда направлена в первую очередь на то, чтобы расширить интерактивность процесса обучения, а не подменить собой живое общение с педагогом.

Учителя нашей школы считают, что проект послужит стимулом для обновления содержательной базы образования, а также даст школьникам и учителям возможность ориентироваться в цифровом пространстве. Мы надеемся, что при помощи ЦОС улучшится качество образования, так как педагоги смогут эффективнее повышать квалификацию, а в школах появится необходимая инфраструктура для совершенствования учебного процесса. ЦОС создаст условия для применения в традиционной классно-урочной системе возможностей электронного образования, дистанционных обучающих технологий и ресурсов.

Внедрение ЦОС даст учащимся и педагогам следующие преимущества:

доступ к высокоскоростному интернету в школе (100 Мб/с);
доступ к различным образовательным сайтам и порталам, при помощи которых можно будет улучшить знания по предметам;
возможность дистанционного освоения учебного материала детьми, которые по тем или иным причинами, например, из-за болезни, не могут ходить в школу;
возможность ведения электронного обмена документацией: дневники, классные журналы, расписание и так далее будут заполняться онлайн;
возможность получать информацию о процессе обучения на различных государственных платформах, например, на портале «Госуслуг»;
получение доступа к видеотрансляциям лучших уроков;
автоматизация процессов, которая избавит педагогов от лишней бумажной работы с отчетами — предполагается, что специальные программы будут самостоятельно анализировать данные обо всех учениках, что существенно облегчит работу по сбору информации об успешности образовательного процесса.

Цифровые технологии внедряются практически во все сферы жизни современных людей и влияют не только на развитие отдельной страны, но и всего мира. Чтобы быть конкурентоспособным на глобальном уровне, стране необходимы специалисты, умеющие работать с современными информационными технологиями. Именно поэтому начинать цифровое обучение целесообразно уже со школы.

Первые шаги уже сделаны.

Все больше педагогов проходят курсы повышения квалификации по цифровой образовательной среде по теме «Внедрение цифровой образовательной среды в современной школе в рамках реализации регионального проекта «ЦОС». Уже 14 педагогов получили сертификаты, остальные готовы приступить к обучению.